Descrizione
CHE COS’E’ IL RAV?
E' il Rapporto di Autovalutazione ed è innanzitutto uno strumento che fornisce una rappresentazione della scuola. Il RAV rappresenta uno strumento di trasparenza e rendicontazione pubblica a disposizione delle famiglie. E' costituito da 49 indicatori, raggruppati in 15 aree, a loro volta raccolte in tre macroaree: Contesti e risorse - Esiti - Processi.
Il formato prevede che gli istituti debbano analizzare:
- IL CONTESTO in cui operano (popolazione scolastica, territorio e capitale sociale, risorse economiche e materiali, risorse professionali);
- GLI ESITI degli studenti dell'Istituto (i risultati scolastici, ma anche quelli delle prove standardizzate, le competenze chiave raggiunte e i risultati a distanza, vale a dire, fra l’altro, gli esiti nei cicli scolastici successivi, l’eventuale prosecuzione negli studi universitari, l’inserimento nel mondo del lavoro);
- I PROCESSI di organizzazione e gli ambienti di lavoro (dalla predisposizione e progettazione della didattica, alla predisposizione degli ambienti di apprendimento passando per l’integrazione con il territorio).
Il RAV è, dunque, uno strumento di lavoro comune che tutte le scuole utilizzano per riflettere su se stesse e darsi degli obiettivi di miglioramento.
RIFERIMENTI NORMATIVI
E' stato introdotto con il Sistema Nazionale di Valutazione e le norme che lo hanno introdotto sono le seguenti:
- DPR 80/2013 – Regolamento sul sistema nazionale di valutazione in materia di istruzione e formazione
- Direttiva MIUR n° 11 DEL 18/09/2014 – Priorità strategiche del Sistema Nazionale di Valutazione per gli anni scolastici 2014/15, 2015/16 e 2016/17
- C.M. n° 47 del 21/10/2014 – Priorità strategiche della valutazione del Sistema educativo di istruzione e formazione. Trasmissione della Direttiva n. 11 del 18 settembre 2014.
La valutazione è finalizzata al miglioramento della qualità della offerta formativa e degli apprendimenti ed è particolarmente indirizzata:
- alla riduzione della dispersione scolastica e dell' insuccesso scolastico;
- alla riduzione delle differenze tra scuole e aree geografiche nei livelli di apprendimento degli studenti;
- al rafforzamento delle competenze di base degli studenti rispetto alla situazione di partenza;
- alla valorizzazione degli esiti a distanza degli studenti con attenzione all'università e al lavoro.
IL PERCORSO DEL NOSTRO ISTITUTO
Funzioni
- analizzare i dati che vengono forniti dal MIUR circa gli esiti scolastici;
- individuare le aree di criticità e i punti da migliorare;
- progettare il percorso di miglioramento.
Il RAV è a disposizione degli interessati su Scuola in Chiaro; è possibile scaricarlo anche cliccando QUI